OLÁ PESSOAL!!!
AMIGUINHOS, ESPERO REALMENTE QUE GOSTEM DO MEU ESPAÇO. BEIJOS PARA TODOS E FIQUEM COM DEUS!!!
terça-feira, 29 de novembro de 2016
quinta-feira, 24 de novembro de 2016
quarta-feira, 23 de novembro de 2016
segunda-feira, 21 de novembro de 2016
domingo, 20 de novembro de 2016
COM VOCÊ
Fitei-o no olhar
Rindo me sorriu
Apaixonei-me por teu charme
Nome esquisito de ser chamado...
Carinhosamente te proclamei: amor
Ilusório ou esquisito
Seu apelido não aprecio...
Conquistou-me com tão pouco
O sentimento contagiou.
Janete Cléia de Medeiros
24. 10. 2016
FOFA CHÃO DA NAÇÃO AZULÃO
O "fofa chão" arrebentou mais uma vez
Quebrou o vácuo da incerteza e ilusão
Foi alegria do início até o fim
Fiquei suada com tanta empolgação.
Meu coração quase saia pela boca
Pulava e cantava com afinação
Vendo toda a nação na avenida
Vibrando e cantando com animação.
Dois dedinhos fazendo o "V" da vitória
É o azul e o vermelho a contagiar
Venha pra festa, é sua casa, é harmonia
É o grito do povão a se espalhar.
Sou azulão, sou vermelhão de coração,
Um sentimento de amor e união
É o coral cantando junto a melodia
É 22, é 22, é fofa chão!
Janete Cléia de Medeiros
03. 09. 2016
BICHO
Bicho safado
Cara de lesado
Que massacra com gosto
Sem medo do arrocho.
Bicho sonso
Que pica calado
Come sossegado
E foge amarelado.
Bicho medroso
Jeitinho tinhoso
Que escorre das mãos
Feito leite caído no chão.
Janete Cléia de Medeiros
02.09.2016
AULA A NOITE, PAGANDO UMA PARADA
a aula a noite, pagando um dia da parada nacional a qual tinha aderido antes...
a aula foi maravilhosa!!! fiz uma gincana da aprendizagem, levando as crianças, em grupo, a escreverem na lousa seus vários registros, a lerem, procurarem sílabas no silabário, solucionarem problemas matemáticos e identificarem meios de transportes e meios de comunicação.
Depois, trabalhamos o manuseio da argila, modelando o que as crianças quisessem... Foi ótimo! A criatividade foi grande... ohhhh criançada boooooaaaa
a aula foi maravilhosa!!! fiz uma gincana da aprendizagem, levando as crianças, em grupo, a escreverem na lousa seus vários registros, a lerem, procurarem sílabas no silabário, solucionarem problemas matemáticos e identificarem meios de transportes e meios de comunicação.
Depois, trabalhamos o manuseio da argila, modelando o que as crianças quisessem... Foi ótimo! A criatividade foi grande... ohhhh criançada boooooaaaa
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